LAPORAN KEGIATAN MENGAJAR PERTEMUAN 6 SDN GROGOL UTARA 03 PAGI, KEBAYORAN LAMA, JAKARTA SELATAN

Kegiatan TFI Character Building bersama SDN Grogol Utara 03 Pagi

(Minggu Keenam)

Kelas : LB62

Nama Dosen : Bapak Jamson Siallagan, S.Th., M.A., M.Th.

Hari/tanggal : Rabu/11 Mei 2016

Lamanya kegiatan : 120 menit

Alamat paud : Jln. Kebayoran lama, Pos Pengumben, Jakarta Barat.

Jumlah anak didik : 30 siswa

PIC : Ibu Entam (087877584843)

Anggota yang hadir :

1. Johan Cahyadi (Ketua) - 1901509426

2. Ghina Karimah Khairunnisa - 1901507881

3. Monique Tesalonika - 1901501676

4. Kian R3g1tta K - 1901469190

5. Astari Nabila Putri - 1901495641

6. Azman Nataamadja - 1901518380

7. Marvin Tanas K - 1901509086

8. M. Zakiy Chaniago - 1901520870

Anggota yang tidak hadir :

Tidak ada.

Paragraf isi

Pendahuluan

Kami adalah kelompok TFI kelas LB62 yang dibimbing oleh Pak Jamson dalam pelajaran

Character Building : Kewarganegaraan. Berikut merupakan laporan kelompok kami dalam

kegiatan TFI di SDN Grogol Utara 03 Pagi minggu keenam.

Kegiatan

Minggu keenam, 11 Mei 2016.

Hari ini merupakan hari keenam kami mengajar di SDN 03 Grogol Utara. Tak terasa hari

ini merupakan kali terakhir kami mengajar dan bertemu dengan anak-anak kelas 3B yang sudah

sangat dekat dengan kami.

Waktu menunjukkan pukul 07.20 Johan datang lebih awal kemudian segera menemui

kepala sekolah yakni Ibu Entam seperti biasa. Kebetulan pada saat itu Ibu Entam berada di

lapangan. Setelah bersalaman dan berbincang sejenak Ibu Entam langsung mempersilahkan

untuk masuk kelas.

Waktu menunjukkan pukul 07.30 disusul kedatangan Ghina, Rgitta, dan Azman yang

datang tepat waktu. Kami yang baru datang pun segera bersalaman dengan Pak Juminto

kemudian dipersilahkan untuk masuk kelas. Anak-anak terlihat antusias menyambut kedatangan

kami. Kami memulai hari ini dengan menyapa anak-anak kemudian mengajak anak-anak untuk

bernyanyi bersama lagu Jepang yang kami ajarkan sebelumnya yakni “Ookina Kuri no Ki no

Shita de”. Ternyata anak-anak sudah menghafal betul lagu yang kami ajarkan.

Waktu menunjukkan pukul 07.45 disusul kedatangan Monique, Zakiy, dan Astari yang

langsung menyapa anak-anak dikelas. Sekitar pukul 07.50 disusul kedatangan Marvin yang juga

langsung memasuki kelas dan menyapa anak-anak. Lengkap sudah kelompok kami. Teman-

teman yang baru datang pun langsung ikut bergabung dan bernyanyi bersama.

Seperti yang sudah di sampaikan sebelumnya oleh kakak-kakak, bahwa di hari terakhir

ini setiap kelompok yang beranggotakan 5 orang akan menampilkan dua buah lagu di depan

kelas. Pembagian kelompok nya yaitu :

• Kelompok 1 : Membawakan lagu Tanah Airku dan Senandung dari hati untuk Mama
  
  Anggota : Kalila, Chelsy, Qudsia, Aqila, Cahyara.
   
• Kelompok 2 : Membawakan lagu Senandung dari hati untuk Mama dan Tanah Airku
  
  Anggota : Nikola, Raldi, Revan, Fajar, Virli.
   
•  Kelompok 3 : Membawakan lagu Senandung dari hati untuk Mama dan Tinggal Kenangan
  
  Anggota : Amira, Asyifah, Adara, Sofia, Indah.
   
•  Kelompok 4 : Membawakan lagu Tanah Airku dan Halo-halo Bandung

          Anggota : Rofi, Wildan, Adrian, Vega, Nanda
 Kelompok 5 : Membawakan lagu Senandung dari hati untuk Mama dan Tinggal

Kenangan

Anggota : Tiesta, Riska, Mutiara, Elvina, Nadine.

 Kelompok 6 : Membawakan lagu Ookina Kuri no Ki no Shita de dan Halo-halo Bandung

Anggota : Andhika,Ihsan, Fathir, Riza

Setiap kelompok tampil dengan baik. Ada beberapa anak yang masih melihat catatan saat

bernyanyi. Ada yang bernyanyi dengan suara lantang namun ada juga yang bersuara kecil.

Tujuan kegiatan ini yaitu untuk mempererat hubungan kami dan sebagai nyanyian terakhir

sebelum perpisahan.

Setelah selesai penampilan dari seluruh kelompok, untuk yang terakhir kalinya kami

mereview materi-materi yang telah kami ajarkan sebelumnya, baik itu pelajaran bahasa inggris

maupun matematika. Kami hanya mereview secara singkat namun anak-anak masih mengingat

semua materi dengan sangat baik. Setelah itu untuk terakhir kalinya pula kami menyanyikan lagu

“Ooki na Kuri no” bersama-sama.

Waktu sudah menunjukkan pukul 11.00 kami pulang lebih lama karena ini merupakan

hari terakhir kami untuk bertemu anak-anak. Kami menutup pertemuan terakhir ini dengan

membagikan beberapa hadiah kecil untuk setiap anak sebagai hadiah perpisahan. Kami berbaris

di depan kelas, anak-anak pun kami panggil satu-persatu untuk bersalaman kemudian mengambil

hadiah dan dipersilahkan untuk pulang.

Hasil evaluasi

Survey internal : Setelah kegiatan belajar mengajar berakhir kamipun melakukan survey

internal dimana kami memberikan penilaian satu sama lain. Berikut adalah hasil survey internal

kami untuk minggu keenam.

Johan : Datang awal waktu. Sejauh ini sudah bekerja sama dengan baik. Sudah berhasil

mendampingi anak-anak dengan baik. Dan sudah menjalin hubungan yang baik dengan pihak

sekolah maupun anak-anak.

Monique : Datang agak terlambat. Sejauh ini sudah menjalin hubungan yang sangat baik dengan

anak-anak. Mampu membangun suasana sehingga menambah antusias anak-anak dalam belajar.

Marvin : Datang agak terlambat. Sejauh ini sudah sangat baik dalam bekerja. Sudah sangat dekat

dengan anak-anak. Mampu mengajar anak-anak dengan cara yang mudah dan menyenangkan.

Ghina : Datang awal waktu. Sejauh ini sudah membangun hubungan yang baik dengan anak-

anak. Berkomunikasi dengan baik dengan anak-anak dan sudah menyampaikan materi dengan

sederhana sehingga mudah dimengerti oleh anak-anak.

Azman : Datang tepat waktu. Sejauh ini sudah bekerja sama dengan baik. Sudah sangat dekat

dengan anak-anak dan mampu membangun suasana, sehingga suasana belajar bisa lebih

menyenangkan.

Rgitta : Datang tepat waktu. Sejauh ini kinerja nya sangat baik. Komunikasi dengan anak-anak

sangat baik, mampu menjalin hubungan yang sangat baik pula dengan pihak sekolah.

Zakiy : Datang tepat waktu. Sejauh ini sudah mampu melakukan tugas dengan baik. Mampu

dekat dengan anak-anak dengan mudah sehingga memudahkan proses belajar mengajar.

Astari : Datang tepat waktu. Sejauh ini sudah mampu membimbing anak-anak dengan baik.

Tegas apabila ada anak-anak yang berselisih paham atau tidak memperhatikan saat

berlangsungnya kegiatan belajar mengajar, namun tetap memperhatikan anak-anak dengan baik.

Eksternal : dilampirkan.

Paragraf penutup

Hasil kegiatan

Di hari terakhir kami mengajar ini, kami sangat bersyukur bisa mengajar di sekolah ini. Setelah

sekian lama mengajar, kamipun semakin mengenal setiap anak dengan baik. Kamipun sudah

sangat dekat dengan pihak sekolah. Salama ini kami sebisa mungkin memberikan kesan terbaik

untuk anak-anak. Kami pun merasa puas dikarenakan respon dari anak-anak sangat baik. Kami

menyadari masih banyak kekurangan dari kami. Namun kami telah berusaha sebaik-baiknya

dalam meningkatkan kinerja kami dalam mengajar. Pengalaman mengajar di SDN 03 Grogol

Utara ini merupakan pengalaman yang sangat berkesan dihati kami dan merupakan pengalaman

yang tak akan terlupakan.

LAPORAN KEGIATAN MENGAJAR PERTEMUAN 5 SDN GROGOL UTARA 03 PAGI, KEBAYORAN LAMA, JAKARTA SELATAN

Kegiatan TFI Character Building bersama SDN Grogol Utara 03 Pagi

(Minggu Kelima)

Kelas : LB62

Nama Dosen : Bapak Jamson Siallagan, S.Th., M.A., M.Th.

Hari/tanggal :Senin/9 Mei 2016

Lamanya kegiatan : 120 menit

Alamat paud : Jln. Kebayoran lama, Pos Pengumben, Jakarta Barat.

Jumlah anak didik : 30 siswa

PIC : Ibu Entam (087877584843)

Anggota yang hadir :

1. Johan Cahyadi (Ketua) - 1901509426

2. Ghina Karimah Khairunnisa - 1901507881

3. Monique Tesalonika - 1901501676

4. Kini Rgitta Kiana - 1901469190

5. Azman Nataamadja - 1901518380

6. Marvin Tanas K - 1901509086

Anggota yang tidak hadir :

1. M. Zakiy Chaniago - 1901520870
2. Astari Nabila Putri - 1901495641

Paragraf isi

Pendahuluan

Kami adalah kelompok TFI kelas LB62 yang dibimbing oleh Pak Jamson dalam pelajaran

Character Building : Kewarganegaraan. Berikut merupakan laporan kelompok kami dalam

kegiatan TFI di SDN Grogol Utara 03 Pagi minggu kelima.

Kegiatan:

Minggu kelima. Senin, 9 Mei 2016.

Hari ini merupakan hari kelima kami mengajar di SDN 03 Grogol Utara. Waktu

menunjukkan pukul 07.20 Johan, Ghina dan Monique datang lebih awal kemudian segera

menemui kepala sekolah yakni Ibu Entam di ruangannya.

Waktu menunjukkan pukul 07.30 disusul kedatangan Marvin, dan kemudian

Rgitta. Kami yang baru datang pun segera bersalaman dengan Pak Juminto kemudian

dipersilahkan untuk masuk kelas.

Waktu menunjukkan pukul 07.40, kamipun memulai kegiatan hari ini. Kami memulai

hari dengan mewarnai gambar yang dibawakan oleh Ghina untuk menghilangkan rasa jenuh dan

menyenangkan anak-anak. Kegiatan tersebut mendapat respon positif dari para murid yang

mewarnai gambar dengan antusias.

Berikutnya kami mengajar Bahasa Inggris dasar sesuai dengan jadwal pada hari itu.

Materi hari ini adalah penggunaan He, She, It dalam sebuah kalimat. Anak-anak mendengarkan

materi dengan serius dan aktif bertanya sampai waktu pelajaran habis.

Waktu sudah menunjukkan pukul 10.00 sudah waktunya kami untuk mengakhiri kegiatan

mengajar hari ini. Kamipun berkumpul didepan kelas untuk mengucapkan terimakasih kepada

siswa-siswi karena sudah bekerja sama dengan baik. Kami mengucapkan salam perpisahan dan

menyampaikan bahwa kami akan kembali mengajar minggu depan. Kami sangat senang karena

respon anak-anak hari ini sangat baik.

Hasil evaluasi

Survey internal : Setelah kegiatan belajar mengajar berakhir kamipun melakukan survey

internal dimana kami memberikan penilaian satu sama lain. Berikut adalah hasil survey internal

kami untuk minggu kelima.

Johan : Datang tepat waktu. Hubungannya baik dengan anak-anak dan pihak sekolah. Sejauh ini

sudah berhasil mendampingi anak-anak dengan baik.

Monique : Datang awal waktu. Berkomunikasi dengan baik. Berhasil membangun hubungan

yang baik dengan anak-anak maupun para guru.

Marvin : Datang awal waktu. Cepat, tanggap dalam mengajar. Bisa mendampingi anak-anak

dengan sangat baik.

Ghina : Datang tepat waktu. Sejauh ini sudah membangun hubungan yang baik dengan anak-

anak. Berkomunikasi dengan baik dengan anak-anak dan sudah menyampaikan materi dengan

baik.

Azman :Datang tepat waktu. Dapat menjaga ketertiban kelas supaya anak-anak yang berlarian

atau mengobrol dapat kembali tenang.

Rgitta : Datang agak terlambat. Dapat berbaur dengan baik dengan anak-anak. Sudah

membangun hubungan yang baik dengan anak-anak maupun pihak sekolah.

Zakiy :

Astari:

Eksternal : dilampirkan.

Paragraf penutup

Hasil kegiatan

Sejauh ini kami merasa respon dari anak-anak cukup baik. Anak-anak kelas 3B merupakan anak-

anak yang aktif. Kami menyadari masih banyak kekurangan dari kami di cara kami mengajar ini.

Namun kami akan berusaha meningkatkan kinerja kami dalam mengajar dan berharap di minggu

selanjutnya respon anak-anak akan lebih baik dari minggu ini.

Rencana materi minggu yang akan datang :

1. Menampilkan lagu di depan kelas
2.  Mereview materi bahasa inggris dan matematika

LAPORAN KEGIATAN MENGAJAR PERTEMUAN 4 SDN GROGOL UTARA 03 PAGI, KEBAYORAN LAMA, JAKARTA SELATAN

Kegiatan TFI Character Building bersama SDN Grogol Utara 03 Pagi

(Minggu Keempat)

Kelas : LB62

Nama Dosen : Bapak Jamson Siallagan, S.Th., M.A., M.Th.

Hari/tanggal :Senin/2 Mei 2016

Lamanya kegiatan : 120 menit

Alamat paud : Jln. Kebayoran lama, Pos Pengumben, Jakarta Barat.

Jumlah anak didik : 30 siswa

PIC : Ibu Entam (087877584843)

Anggota yang hadir :

1. Johan Cahyadi (Ketua) - 1901509426

2. Ghina Karimah Khairunnisa - 1901507881

3. Monique Tesalonika - 1901501676

4. Kian Regitt Kiran - 1901469190

5. Astari Nabila Putri - 1901495641

6. Azman Nataamadja - 1901518380

7. Marvin Tanas K - 1901509086

8. M. Zakiy Chaniago - 1901520870

Anggota yang tidak hadir :

Tidak ada.

Paragraf isi

Pendahuluan

Kami adalah kelompok TFI kelas LB62 yang dibimbing oleh Pak Jamson dalam pelajaran

Character Building : Kewarganegaraan. Berikut merupakan laporan kelompok kami dalam

kegiatan TFI di SDN Grogol Utara 03 Pagi minggu keempat.

Kegiatan

Minggu keempat. Senin, 2 Mei 2016.

Hari ini merupakan hari keempat kami mengajar di SDN 03 Grogol Utara. Waktu

menunjukkan pukul 07.20 Johan, Ghina, Azman dan Marvin datang lebih awal kemudian segera

menemui kepala sekolah yakni Ibu Entam di ruangannya. Kami juga menemui guru yang

mengajar kelas 3B yaitu Bapak Juminto. Kami berbincang sejenak dan langsung dipersilahkan

naik ke kelas 3B yang terletak di lantai 2 dibimbing oleh Bapak Juminto.

Waktu menunjukkan pukul 07.30 disusul kedatangan Astari, Regitt, kemudian Monique.

Kami yang baru datang pun segera bersalaman dengan Pak Juminto kemudian dipersilahkan

untuk masuk kelas.

Waktu menunjukkan pukul 07.40 disusul kedatangan Zakiy yang langsung bersalaman

dengan Pak Juminto. Kamipun memulai kegiatan hari ini. Kami memulai dengan mengajarkan

pelajaran Matematika atas permintaan pak Juminto. Untuk hari itu, kami mengajarkan

pembagian dasar dan mengulang materi perkalian menurun yang sudah pernah diajarkan

sebelumnya. Anak-anak diberikan tugas setelahnya yang dibantu oleh kakak-kakak mentor

jikalau mereka mengalami kesulitan.

Berikutnya kami memasuki pelajaran Bahasa Indonesia sesuai dengan jadwal pada hari

itu. Tema hari ini adalah puisi. Pertama-tama kakak-kakak mentor menjelaskan apa itu puisi dan

memberikan satu contoh sederhana, setelah itu anak-anak diberikan tugas untuk membuat puisi

sederhana dengan tema ‘Ibu’ yang kemudian akan dibacakan di depan kelas. Anak-anak

mengerjakannya dengan antusias, meskipun beberapa dari mereka masih ragu-ragu dalam

membacakannya, hasilnya sudah cukup memuaskan.

Waktu sudah menunjukkan pukul 10.00 sudah waktunya kami untuk mengakhiri kegiatan

mengajar hari ini. Waktunya bertepatan sekali dengan selesainya pembacaan puisi yang dibuat

oleh semua anak. Kamipun berkumpul didepan kelas untuk mengucapkan terimakasih kepada

siswa-siswi karena sudah bekerja sama dengan baik. Kami mengucapkan salam perpisahan dan

menyampaikan bahwa kami akan kembali mengajar minggu depan. Kami sangat senang karena

respon anak-anak hari ini sangat baik.

Hasil evaluasi

Survey internal : Setelah kegiatan belajar mengajar berakhir kamipun melakukan survey

internal dimana kami memberikan penilaian satu sama lain. Berikut adalah hasil survey internal

kami untuk minggu keempat.

Johan : Datang tepat waktu. Hubungannya baik dengan anak-anak dan pihak sekolah. Sejauh ini

sudah berhasil mendampingi anak-anak dengan baik.

Monique : Datang awal waktu. Bisa cepat menyesuaikan diri dengan lingkungan. Berkomunikasi

dengan baik. Berhasil membangun hubungan yang baik dengan anak-anak maupun para guru.

Marvin : Datang awal waktu. Cepat, tanggap dalam mengajar. Bisa mendampingi anak-anak

dengan sangat baik.

Ghina : Datang tepat waktu. Sejauh ini sudah membangun hubungan yang baik dengan anak-

anak. Berkomunikasi dengan baik dengan anak-anak dan sudah menyampaikan materi dengan

baik.

Azman : Datang tepat waktu. Cepat berbaur dengan anak-anak dan menyesuaikan diri. Sejauh ini

sudah berhasil membangun hubungan yang baik dengan anak-anak.

Regitt : Datang tepat waktu. Bisa berbaur dengan baik dengan anak-anak. Sudah membangun

hubungan yang baik dengan anak-anak maupun pihak sekolah.

Zakiy : Datang agak terlambat namun bisa dengan mudah dekat dengan anak-anak. Bekerja sama

dengan baik dalam tim dan sudah membangun hubungan yang baik dengan anak-anak serta

pihak sekolah.

Eksternal : dilampirkan

Paragraf penutup

Hasil kegiatan

Sejauh ini kami merasa respon dari anak-anak cukup baik. Anak-anak kelas 3B merupakan anak-

anak yang aktif. Kami menyadari masih banyak kekurangan dari kami di cara kami mengajar ini.

Namun kami akan berusaha meningkatkan kinerja kami dalam mengajar dan berharap di minggu

selanjutnya respon anak-anak akan lebih baik dari minggu ini.

Rencana materi minggu yang akan datang :

1.  Mewarnai
2.  Bahasa Inggris dasar

LAPORAN KEGIATAN MENGAJAR PERTEMUAN 3 SDN GROGOL UTARA 03 PAGI, KEBAYORAN LAMA, JAKARTA SELATAN

Kegiatan TFI Character Building bersama SDN Grogol Utara 03 Pagi

(Minggu Ketiga)

Kelas : LB62

Nama Dosen : Bapak Jamson Siallagan, S.Th., M.A., M.Th.

Hari/tanggal : Rabu/30 Maret 2016

Lamanya kegiatan : 120 menit

Alamat paud : Jln. Kebayoran lama, Pos Pengumben, Jakarta Barat.

Jumlah anak didik : 30 siswa

PIC : Ibu Entam (087877584843)

Anggota yang hadir :

1. Johan Cahyadi (Ketua) - 1901509426

2. Ghina Karimah Khairunnisa - 1901507881

3. Monique Tesalonika - 1901501676

4. Kni Regitt Kiran - 1901469190

5. Astari Nabila Putri - 1901495641

6. Azman Nataamadja - 1901518380

7. Marvin Tanas K - 1901509086

Anggota yang tidak hadir :

1. M. Zakiy Chaniago - 1901520870

Paragraf isi

Pendahuluan

Kami adalah kelompok TFI kelas LB62 yang dibimbing oleh Pak Jamson dalam pelajaran

Character Building : Kewarganegaraan. Berikut merupakan laporan kelompok kami dalam

kegiatan TFI di SDN Grogol Utara 04 Petang minggu ketiga.

Kegiatan

Minggu ketiga. Rabu, 30 Maret 2016.

Pukul 09.00 kami semua sudah tiba di sekolah. Hari ini kami mengajar pukul 09.15

sampai dengan pukul 11.30 pada hari rabu, bukan hari senin dikarenakan jadwal kuliah yang

bentrokan dengan jadwal mengajar. Jadi setelah berdiskusi dengan kepala sekolah minggu lalu,

kami pun memutuskan untuk mengajar pada hari Rabu di minggu ini. Selama 15 menit kami

berbincang dengan kepala sekolah di ruangannya. Setelah selesai mengurus dokumen yang kami

perlukan, kami pun segera pergi ke ruang kelas 3.

Sesampainya kami di kelas, terlihat anak-anak sedang berlarian. Setelah anak-anak duduk

di bangkunya masing-masing, kami mengucapkan salam selamat pagi. Kami berbincang-bincang

sejenak sebelum akhirnya memulai pelajaran. Sesuai minggu lalu, kami sudah menentukan

kelompok bernyanyi. Satu kelompok beranggotakan 5 orang. Untuk lagunya, kami

membebaskan mereka menentukan pilihan lagunya sendiri.

Senang rasanya karena mereka mengajukan diri untuk maju pertama tanpa harus

ditunjuk. Hal ini menunjukan bila mereka sudah membuka diri dan tidak malu lagi. Sayangnya,

tidak ada kelompok yang berisikan anggota perempuan dan laki-laki. Setiap kelompok terdiri

dari 5 orang laki-laki / perempuan. Kami sudah mencoba untuk menggabungnya minggu lalu,

tetapi banyak yang mengeluh, jadi apa boleh buat.

Satu persatu kelompok mulai maju, dan setiap kelompok menyanyikan dua buah lagu.

Banyak dari mereka yang menyanyikan lagu bertemakan ‘Ibu’ atau lagu-lagu nasionalis. Setiap

satu kelompok selesai maju, kami memberikan penilaian di papan tulis. Nilai 85 adalah nilai

terendah yang kami berikan, dan 96 adalah nilai tertinggi. Setiap kali kami memberikan sebuah

kelompok dengan nilai yang lebih tinggi, kelompok lain dengan nilai yang lebih rendah pasti

mengeluh. Disini lah kami mencoba memberi pengertian dan alasan yang rasional, mengapa nilai

kelompok mereka lebih rendah, dan mereka menerimanya.

Kami memberikan penilaian tidak hanya berdasarkan suara saja, tetapi juga sikap dan

rasa percaya diri saat tampil. Walaupun suara mereka bagus, tetapi mereka menyanyikannya

dengan pelan dan malu-malu, akan lebih tinggi nilai kelompok yang bernyanyi dengan keras dan

ceria, dengan perasaan senang walaupun suaranya tidak merdu.

Setelah menyanyi, kami mengadakan kuis bahasa inggris lagi. Materi yang kami ajarkan

sama seperti minggu lalu, yaitu kosa kata. Kami ingin melihat apakah mereka masih ingat

dengan pelajaran minggu lalu, dan ya, mereka ingat. Tidak hanya itu, kami juga mengajarkan

bagaimana cara membuat kalimat dasar yang sederhana, seperti ‘Saya suka makan buah’ dalam

bahasa Inggris. Kami juga membagi kelas dalam 3 kelompok, dengan setiap kelompok

beranggotakan 10 orang.

Kami mengadakan perlombaan spelling bee. Ini adalah permainan dimana kami

menyebutkan 1 kata, dan mereka berlomba siapa yang lebih cepat menuliskan kata tersebut di

papan tulis. Setiap ronde, kami memilih 1 perwakilan dari setiap kelompok, dan pemenangnya

mendapatkan permen dari kami. Senang rasanya melihat mereka mengikuti kegiatan ini dengan

senang dan antusias.

Lalu kami masuk ke sesi terakhir, yaitu matematika. Hari ini kami mengajarkan

bagaimana cara menghitung luas dan keliling bangun datar persegi dan persegi panjang.

Sebelumnya, kami sudah mengajarkan mereka bagaimana cara perkalian dua angka dengan

rumus perkalian menurun. Setelah itu, baru lah kami masuk ke bangun ruang.

Akhirnya bel pulang sekolah pun berbunyi. Kami segera memanggil Pak Juminto agar

kelas dapat dibubarkan. Setelah Pak Juminto datang, doa pulang sekolah pun segera dimulai.

Lalu, para murid bersalaman dengan Pak Juminto dan kami semua sebelum keluar kelas sambil

mengucapkan salam perpisahan.

Hasil evaluasi

Survey internal : Setelah kegiatan belajar mengajar berakhir kami pun melakukan survey

internal dimana kami memberikan penilaian satu sama lain. Berikut adalah hasil survey internal

kami untuk minggu ketiga.

Johan : Datang awal waktu. Dapat mengajar dengan baik meskipun terkadang menggunakan

bahasa yang agak terbelit-belit. Sangat dekat dengan pihak sekolah.

Monique : Datang agak terlambat. Ikut bernyanyi dengan anak-anak sehingga mereka dapat

bernyanyi dengan suara yang lebih keras dan tidak malu.

Marvin : Datang tepat waktu. Dekat dengan para murid laki-laki. Mengajar dengan tenang dan

sabar.

Ghina: Datang agak terlambat. Dapat memberikan penjelasan yang baik kepada setiap anak

sehingga mereka mengerti materi yang diberikan.

Azman : Datang tepat waktu. Dapat menjaga ketertiban kelas supaya anak-anak yang berlarian

atau mengobrol dapat kembali tenang.

Regia : Datang tepat waktu. Bisa berbaur dengan baik dengan anak-anak. Dapat mengawasi

anak-anak dengan baik.

Astari : Datang agak terlambat. Cukup berbaur dengan anak-anak. Sering menemani anak-anak

yang pendiam dan mengajak mereka turut berbicara.

Survey Eksternal : dilampirkan.

Paragraf penutup

Hasil kegiatan

Di hari ketiga kami mengajar, semua berjalan dengan baik. Anak-anak mengikuti pelajaran yang

diberikan dengan baik, semua tugas dikerjakan, meskipun terkadang mereka berlarian di dalam

kelas dan mengobrol. Tetapi yang terpenting, mereka menikmati pelajaran yang kami berikan.

Rencana materi minggu yang akan datang :

1. Bahasa Inggris dasar
2.  Matematika (Luas dan Keliling Bangun Datar)
3. Puisi

LAPORAN KEGIATAN MENGAJAR PERTEMUAN 2

SDN GROGOL UTARA 03 PAGI, KEBAYORAN LAMA, JAKARTA SELATAN

Senin, 28 Maret 2016

Character Building (CB) Kewarganegaraan

Nama Dosen: Bpk Jamson,Siallagan,S.Th.,M.A.,M.Th (D5050)

Kelas: LB62

Waktu : 07.20 s/d 09.30
 

- Anggota Yang Hadir:

   1.Azman Nataatmadja (190158380)                   

   2.Ghina Karimah K. (1901507881)

   3.Johan Cahyadi (1901509426)

   3.Marvin Tannas K. (1901609086)

   4.Kani Ritta (1901496190)

   5.Astari Narbila P. (1901495641)

   6.Monique Tesalonika (1901501676)

Paragraf isi

Pendahuluan
Kami adalah kelompok TFI kelas LB62 yang dibimbing oleh Pak Jamson dalam pelajaran

Character Building : Kewarganegaraan. Berikut merupakan laporan kelompok kami dalam

kegiatan TFI di SDN Grogol Utara 03 Pagi minggu kedua.

Kegiatan

Minggu kedua. Senin, 21 Maret 2016.

Pukul 07.30 kami semua sudah tiba di kelas. Anak-anak pun sudah duduk dengan rapih

berkat bantuan Bapak Juminto. Setelah Bapak Juminto meninggalkan kelas, kami mulai

melanjutkan kegiatan minggu lalu, yakni drama. Kami segera mengatur agar setiap anak duduk

dengan kelompoknya masing-masing.

Setelah semua sudah siap, kelompok pertama pun maju. Kelompok pertama memainkan

drama tentang Malin Kundang. Drama berlangsung selama 10 menit. Masih banyak anak yang

malu untuk berbicara, selain itu suara mereka pun kecil. Kami menyemangati mereka di sela-sela

drama agar mereka berbicara lebih keras.

Setelah drama kelompok satu selesai, kelompok kedua pun maju. Mereka bercerita

tentang Keong Mas. Suara anak-anak mulai lebih terdengar, dan mereka sudah tidak terlalu malu

untuk berakting di depan teman sekelas. Banyak dialog yang mereka lupa, sehingga kami harus

membacakan skenario di sela-sela drama.

Akhirnya, kelompok terakhir pun maju. Mereka bercerita tentang batu menangis. Mereka

memainkan drama dengan baik, lebih lancar dari kedua kelompok sebelumnya. Lalu setelah

ketiga kelompok selesai maju, kami segera memberikan mereka evaluasi dan memberikan

penilaian. Tapi yang paling utama, kami selalu memuji mereka agar rasa percaya diri mereka

bertumbuh.

Lalu, kami mengajarkan bahasa inggris dasar. Karena kami masih belum mengetahui

sampai mana mereka sudah belajar, maka kami mengadakan tes kecil. Untuk materi hari ini,

kami hanya mengetes vocabulary mereka. Kami mulai dari kelompok binatang terlebih dahulu,

karena menurut kami ini paling mudah. Kami menyebutkan jenis binatang dalam bahasa

Indonesia, dan kami meminta agar anak-anak menjawabnya dengan bahasa Inggris. Untuk

binatang umum seperti kucing, harimau, burung, dll, mereka bisa menjawabnya. Tetapi untuk

binatang seperti kuda nil, rusa, mereka tidak tahu.

Tidak hanya binatang, kami juga membahas tentang buah-buahan dan warna. Sama

seperti binatang, buah-buahan yang umum dan warna yang umum pun mereka ketahui. Kami

juga memanggil mereka maju ke depan satu persatu untuk menulis di papan tulis. Jadi, saat kami

bilang “Purple”, mereka langsung menulisnya di papan tulis. Untuk matematika, kami hanya

mengetes mereka dalam perkalian. Banyak dari mereka yang belum dapat melakukan perkalian

dengan baik, bahkan dalam tambah dan pengurangan pun mereka masih kesulitan

melakukannya.

Bel istirahat pun berbunyi. Setelah mengucapkan salam, anak-anak berlarian keluar kelas.

Hanya ada 2-3 anak yang makan di dalam kelas. Banyak dari mereka yang tidak membawa bekal

sehingga mereka harus membeli makan siang di kantin sekolah. Ada juga yang tidak makan,

tetapi mereka bermain bola di lapangan sekolah. Kami memanfaatkan waktu istirahat seperti ini

untuk mendekatkan diri kepada anak-anak.

Waktu istirahat adalah 30 menit. Sepuluh menit sebelum waktu istirahat berakhir,

biasanya 2/3 anak sudah ada di dalam kelas. Mereka pun bercerita tentang kehidupan mereka

sehari-hari dirumah, bagaimana kehidupan di sekolah, dan banyak lagi. Kami juga bercerita

bagaimana kehidupan sekolah sebagai gantinya. Berbagi hal-hal pribadi seperti inilah yang

membuat kami menjadi dekat dengan mereka.

Setelah waktu istirahat selesai, kami segera memanggil Pak Juminto supaya beliau dapat

melanjutkan kegiatan belajar mengajar. Setelah Pak Juminto tiba di kelas, kami segera

berkumpul di depan kelas untuk mengucapkan terima kasih atas kepada Pak Juminto dan

mengucap salam perpisahan.

Hasil evaluasi
Survey internal : Setelah kegiatan belajar mengajar berakhir kami pun melakukan survey

internal dimana kami memberikan penilaian satu sama lain. Berikut adalah hasil survey internal

kami untuk minggu kedua.

Johan : Datang awal waktu. Sudah mengenal pihak sekolah dengan baik (kepala sekolah dan

guru-gurunya), sudah akrab dengan anak-anak.

Monique : Datang tepat waktu. Sangat dekat dengan anak-anak. Dapat membuat suasana menjadi

ceria dan bisa membangun rasa percaya diri anak-anak.

Marvin : Datang awal waktu. Dekat dengan para murid laki-laki. Mengajar dengan tenang dan

sabar.

Ghina: Datang awal waktu. Sangat dekat dengan anak-anak. Murah senyum, dan dapat

menyampaikan materi dengan sangat jelas.

Azman : Datang tepat waktu. Disukai anak-anak karena selera humornya tinggi, dapat membuat

seisi kelas tertawa.

Regita : Datang agak terlambat. Bisa berbaur dengan baik dengan anak-anak. Dapat mengawasi

anak-anak dengan baik.

Zakiy : Datang agak terlambat namun bisa dengan mudah dekat dengan anak-anak. Dapat

menyampaikan materi dengan jelas.

Astari : Datang tepat waktu. Cukup berbaur dengan anak-anak. Dapat mengawasi anak-anak

dengan baik, juga menjaga ketenangan di kelas.

Survey Eksternal : dilampirkan.

Paragraf penutup

Hasil kegiatan

Di hari kedua kami mengajar, anak-anak sudah mulai terbuka dengan kami. Kami merasa sudah

cukup dekat dengan mereka, dan mereka sudah tidak malu-malu lagi. Mereka dapat

mengutarakan pendapat mereka dengan lebih baik, juga mengikuti kegiatan belajar mengajar

dengan baik.

Rencana materi minggu yang akan datang :

1.  Bahasa Inggris dasar
2.  Matematika (Luas dan Keliling Bangun Datar)
3.  Menyanyi

 

LAPORAN KEGIATAN MENGAJAR PERTEMUAN 1

SDN GROGOL UTARA 03 PAGI, KEBAYORAN LAMA, JAKARTA SELATAN

Senin, 21 Maret 2016

Character Building (CB) Kewarganegaraan

Kelas                          : LB62

Nama Dosen          : Bpk Jamson,Siallagan,S.Th.,M.A.,M.Th
Waktu                         : Senin, 21 Maret 2016
Pukul                          : 09.30 - 11.30
Jumlah anak didik      : 25
PIC                             : Ibu. Entam
Wali Kelas                 : Pak Juminto
Lokasi                        : Jln. Raya Kebayaron Lama, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

- Anggota Yang Hadir:

   Nama Ketua         : Johan Cahyadi (1901509426 )

   Nama Anggota     :

   1.Azman Nataatmadja (190158380)                   

   2.Ghina Karimah K. (1901507881)

   3.Marvin Tannas K. (1901609086)

   4.Kiannni Rgitttaa (1901496190)

   5.Astari Narbila P. (1901495641)

   6.Monique Tesalonika (1901501676)

- Anggota Yang Tidak Hadir: Tidak ada

Materi yang diajarkan:
1.Bahasa Indonesia (Drama)
2.Matematika

Anggota Tim Pengajar
   0.Johan Cahyadi (1901509426)
   1.Azman Nataatmadja (190158380)                   

   2.Ghina Karimah K. (1901507881)

   3.Marvin Tannas K. (1901609086)

   4.Kyani Regittta (1901496190)

   5.Astari Narbila P. (1901495641) - Dokumentasi

   6.Monique Tesalonika (1901501676)
 

Paragraf isi

Pendahuluan

Kami adalah kelompok TFI kelas LB62 yang dibimbing oleh Pak Jamson dalam pelajaran

Character Building : Kewarganegaraan. Berikut merupakan laporan kelompok kami dalam

kegiatan TFI di SDN Grogol Utara 03 Pagi minggu pertama.

Kegiatan

Minggu pertama. Senin, 21 Maret 2016.

Hari ini merupakan hari pertama kami mengajar di SDN 03 Grogol Utara. Terlihat

gedung yang didominasi warna oranye dan hijau berdiri kokoh. Anak-anak berlalu-lalang, ada

yang bermain di lapangan, menghabiskan sarapan di kantin, atau sekedar duduk-duduk di

koridor. Ada beberapa anak yang baru tiba di sekolah diantar oleh orang tuanya lalu bergegas

masuk kelas.

Waktu menunjukkan pukul 07.20. Johan, Monique, dan Marvin datang lebih awal untuk

menemui kepala sekolah, yakni Ibu Entam di ruangannya. Kami mendapatkan kesempatan untuk

mengajar siswa-siswi kelas 3B yang berjumlah 30 orang murid. Kami juga menemui guru yang

mengajar kelas 3B yaitu Bapak Juminto. Kami berbincang sejenak dan langsung dipersilahkan

naik ke kelas 3B yang terletak di lantai 2 dibimbing oleh Bapak Juminto.

Waktu menunjukkan pukul 07.30 disusul kedatangan Ghina, Rgitta, dan Azman. Kami

yang baru datang pun segera bersalaman dengan Pak Juminto kemudian dipersilahkan untuk

masuk kelas. Terlihat anak-anak sibuk dengan kegiatan masing-masing. Ada yang bermain, ada

yang sekedar mengobrol, ada pula yang sudah menyiapkan buku diatas meja.

Waktu menunjukkan pukul 07.40 disusul kedatangan Zakiy yang langsung bersalaman

dengan Pak Juminto. Lengkap sudah kelompok kami. Pak Juminto mulai membuka suara dan

kelas pun berubah hening. Pak Juminto memberikan pengarahan singkat dan memberikan

sepatah dua patah kata mengenai kami mahasiswa Binus University yang akan mengadakan

kegiatan mengajar di kelas tersebut. Pak Juminto juga menghimbau agar anak-anak tetap sopan

dan mengikuti dengan baik pelajaran yang akan kami sampaikan nanti.

Setelah Pak Juminto selesai menyampaikan pengarahan, kami segera memperkenalkan

diri kami masing-masing di depan kelas. Kami juga meminta anak-anak untuk memperkenalkan

diri mereka masing-masing. Kami meminta mereka untuk menyebutkan nama, hobi, dan cita-cita

mereka. Mereka pun dengan patuh mengikuti kegiatan ini dengan baik.

Setelah kegiatan perkenalan selesai, kami bertanya kepada anak-anak apa saja pelajaran

hari ini. Mereka menjawab bahwa pelajaran pertama adalah Bahasa Indonesia. Kamipun

menyesuaikan diri dengan anak-anak kelas 3B. Kami melihat isi buku paket Bahasa Indonesia

salah seorang siswi, materi kali ini yaitu drama. Kami membagi anak-anak ke dalam 3 kelompok

masing-masing kelompok memiliki terdiri dari 10 orang. Setiap kelompok dibimbing oleh dua

kakak mentor. Tema nya yaitu :

 Kelompok 1 : Malin Kundang

Anggota : Nikola, Kalila, Raldi, Revan, Chelsy, Nadine, Wildan, Adara, Virli, Sofia

Mentor : Ghina, Marvin

Kelompok 2 : Keong Mas

Anggota : Tiesta, Riska, Vega, Indah, Adrian, Mutiara, Elvina, Rofi, Nanda, Fajar

Mentor : Monique, Azman 

Kelompok 3 : Batu Menangis

Anggota : Amira, Aqila, Asyifah, Andhika Ihsan, Fathir, Cahyara, Qudsia, Riza

Mentor : Johan, Regitt

Sisa kakak-kakak mentor berperan sebagai juri. Setiap kelompok berkumpul dan

membuat lingkaran dan merundingkan siapa yang akan berperan apa. Dibantu oleh kakak-kakak

mentor di setiap kelompok akhirnya setiap anak mendapatkan peran. Setelah setiap anak sudah

mendapatkan peran kamipun membantu anak-anak untuk membuat skenarionya. Kami hanya

membuat dialog singkat dengan kata-kata yang sederhana agar mudah mengerti dan dihafal oleh

anak-anak.

Waktu sudah menunjukkan pukul 10.00 sudah waktunya kami untuk mengakhiri kegiatan

mengajar hari ini. Waktunya bertepatan sekali dengan selesainya skenario yang dibuat untuk

setiap kelompok. Kamipun berkumpul didepan kelas untuk mengucapkan terimakasih kepada

siswa-siswi karena sudah bekerja sama dengan baik. Kami mengucapkan salam perpisahan dan

menyampaikan bahwa kami akan kembali mengajar minggu depan. Kami sangat senang karena

respon anak-anak hari ini sangat baik.

Hasil evaluasi

Survey internal : Setelah kegiatan belajar mengajar berakhir kami pun melakukan survey

internal dimana kami memberikan penilaian satu sama lain. Berikut adalah hasil survey internal

kami untuk minggu keenam.

Johan : Datang awal waktu. Membangun hubungan yang baik dengan anak-anak dan pihak

sekolah. Sejauh ini sudah berhasil mendampingi anak-anak dengan baik.

Monique : Datang awal waktu. Bisa cepat menyesuaikan diri dengan lingkungan. Berkomunikasi

dengan baik. Berhasil membangun hubungan yang baik dengan anak-anak maupun para guru.

Marvin : Datang awal waktu. Cepat, tanggap dalam mengajar. Bisa mendampingi anak-anak

dengan sangat baik.

Ghina: Datang tepat waktu. Sejauh ini sudah membangun hubungan yang baik dengan anak-

anak. Berkomunikasi dengan baik dengan anak-anak dan sudah menyampaikan materi dengan

baik.

Azman : Datang tepat waktu. Cepat berbaur dengan anak-anak dan menyesuaikan diri. Sejauh ini

sudah berhasil membangun hubungan yang baik dengan anak-anak maupun guru-guru.

Regitts : Datang tepat waktu. Bisa berbaur dengan baik dengan anak-anak. Sudah bekerja sama

dengan baik dalam tim dan sudah membangun hubungan yang baik dengan anak-anak maupun

pihak sekolah.

Zakiy : Datang agak terlambat namun bisa dengan mudah dekat dengan anak-anak. Bekerja sama

dengan baik dalam tim dan sudah membangun hubungan yang baik dengan anak-anak.

Astari : Datang agak terlambat. Lumayan dekat dengan anak-anak. Mempunyai kerjasama tim

yang baik, hasil foto yang diambil bagus-bagus.

Paragraf penutup

Hasil kegiatan

Di hari pertama kami mengajar ini, kami sebisa mungkin memberikan kesan terbaik untuk anak-

anak. Sejauh ini kami merasa respon dari anak-anak cukup baik. Anak-anak kelas 3B merupakan

anak-anak yang tergolong aktif. Kami menyadari masih banyak kekurangan dari kami di hari

pertama kami mengajar ini. Namun kami akan berusaha meningkatkan kinerja kami dalam

mengajar dan berharap di minggu selanjutnya respon anak-anak akan lebih baik dari minggu ini.

Rencana materi minggu yang akan datang :

1. Penampilan drama dari setiap kelompok
2.  Bahasa Inggris dasar
3.  Matematika (Perkalian)

Form Evaluasi Kegiatan

 

PERSIAPAN PERTEMUAN (14 Maret 2016)

Nama Dosen                : Jamson Siallagan, S. Th., MA.,M. Th.

Kode Dosen                 : D5050

Kelas                            : LB62

Hari/Waktu                 : Senin, 14 Maret 2016

Waktu Mengajar        : Pukul 07.20 s/d selesai (2 shift mata pelajaran)

Tempat                         : SDN GROGOL UTARA 03 PAGI

Alamat                         : Jl. Raya Kebayoran Lama Pos Pengumben, Kode Pos 12210

Telepon                         : 0215360724

Penanggung Jawab     : Ibu Entam (Kepala Sekolah)

- Anggota Yang Hadir:

   Nama Ketua         : Johan Cahyadi (1901509426 )

   Nama Anggota     :

   1.Azman Nataatmadja (190158380)                   

   2.Ghina Karimah K. (1901507881)

   3.Marvin Tannas K. (1901609086)

   4.Kianu Regitts (1901496190)

   5.Astari Narbila P. (1901495641)

   6.Monique Tesalonika (1901501676)

- Anggota Yang Tidak Hadir: Tidak ada

Persiapan:
Bertemu dengan Kepala Sekolah SD Grogol 03 Pagi, Ibu Entam dan Pak Juminto sebagai wali kelas 3B, untuk membicarakan bagaimana untuk mengatur pertemuan selanjutnya (tanggal 21 Maret 2016).
Jumlah anak didik: 25 anak